Ejemplos Inspiradores
Hay muchas maneras de celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente. A continuación presentamos algunos ejemplos inspiradores sobre la forma en que se ha conmemorado el Día Mundial del Medio Ambiente a partir de los lemas del año 2004 ¡Se buscan! Mares y océanos − ¿Vivos o muertos?, 2005 Ciudades verdes - ¡planear para el planeta!, 2006 Desiertos y desertificación: ¡no abandones a los desiertos! y 2007 El Deshielo, ¿Un tema Caliente?
África Asia y el Pacífico Europa América Latina y el Caribe
América del Norte Asia Occidental
Asia Occidental
IRAQ
Bagdad
El 5 de junio de 2005, más de 200 personas, incluidos representantes de distintos ministerios y medios de difusión locales, participaron en la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente en una importante sala de Bagdad. La actividad se centró en la cuestión de los humedales y constó de tres presentaciones. La primera trató sobre el significado del Día Mundial del Medio Ambiente, su historia y propósito; la segunda sobre la función del Ministerio de Medio Ambiente en la recuperación de los humedales; y en la tercera se debatió la situación pasada y actual de los humedales. Durante la actividad se distribuyeron lapiceras y folletos del PNUMA. Todos los disertantes destacaron el papel del PNUMA en apoyo de los distintos proyectos ambientales ejecutados en el Iraq, especialmente el de los humedales.
Dohuk
Para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente 2007, la Universidad de Dohuk, en el Norte del Iraq, fundó una organización no gubernamental, Agua para todos, con el objeto de conservar los recursos hídricos por medio de la cooperación nacional e internacional.
JORDANIA
Aqaba
Del 5 al 7 de junio, la Royal Marine Conservation Society de Jordania organizó la limpieza de la playa meridional, con la participación de 10 grupos de la comunidad, como escuelas, clubes juveniles y tiendas de buceo. Participaron unas 200 personas.
REINO DE ARABIA SAUDITA
Jeddah
Para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente 2006, unos 60 estudiantes de 10 a 12 años plantaron árboles en uno de los parques de la ciudad de Jeddah con ayuda de personal de Glaxo y voluntarios. Los participantes comenzaron limpiando el parque y luego colocaron allí pancartas y carteles de concienciación ambiental. La actividad concluyó con la plantación de cinco árboles bazromia a los que asignaron distintos nombres: Desiertos y desertificación: No abandones a los desiertos, Por una cultura del cuidado ambiental, Ciudades verdes: Plantemos para el planeta, Cimientos para el futuro y el agua, y Dos mil millones de personas mueren por ella.
LÍBANO
Beirut
En 2007, el Parlamento Ambiental Juvenil organizó en la capital una actividad especial, auspiciada por la revista Al-Bia Wal-Tanmia (Medio Ambiente y Desarrollo), en la que se exhibió un documental del PNUMA sobre el cambio climático y otro preparado por estudiantes. La actividad también incluyó la exposición de las pinturas y los dibujos ganadores de un concurso nacional organizado por la revista con el lema “El medio ambiente y yo”. Se dio lectura a un mensaje sobre el cambio climático del Director Regional del PNUMA, Sr. Habib El-Habr.
En colaboración con el PNUMA, se inauguró una exposición sobre el tema “Efectos de la guerra sobre el medio ambiente”, que entre septiembre y diciembre de 2007 se llevaría a unas 50 escuelas del Líbano y la región.
QATAR
Doha
En 2006 la Fundación Kainat, una organización no gubernamental con sede en la India, celebró el Día Mundial del Medio Ambiente en Qatar con el lema “¡No abandones a los desiertos!”. La Fundación organizó concursos estudiantiles, así como una exposición titulada “El medio ambiente es nuestra responsabilidad”. En la víspera del Día Mundial del Medio Ambiente,la Fundación presentó su revista, The Kainat.
EMIRATOS ÁRABES UNIDOS
Abu Dhabi
En 2007, el organismo ambiental de Abu Dhabi organizó una presentación dirigida a mujeres y sus familias sobre el cambio climático y la forma en que podían contribuir a abordar el tema. El Dr. Zaghlool Al Najar de Egipto realizó la presentación. Además, las estaciones de radio emitieron programas de entrevistas y concursos de preguntas y respuestas. Los clubes de la naturaleza de las escuelas conmemoraron el día mediante actividades dirigidas a todos los estudiantes. |