Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
Medio Ambiente por el desarrollo

Oficina Regional para América Latina y el Caribe

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|Año 2016

Foro Internacional Corredores de Biodiversidad y Areas Protegidas
4 al 6 de abril de 2016, Paraguay

El proyecto Paraguay Biodiversidad junto con Itaipú Binacional extendió una invitación a los puntos focales de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe para participar en el Foro Internacional Corredores de Biodiversidad y Areas Protegidas, buscando el equilibrio entre desarrollo y conservación del 4 al 6 de abril en Asunción.

Los puntos focales de la Red o sus representantes de Guatemala, República Dominicana, Perú, Uruguay y Paraguay así como la coordinación de la Red asistieron al Foro. Sus aportes están reflejados en la sesión 14 sobre el Rol de los comunicadores y educadores en la construcción de corredores biológicos. Entre ellos se encuentran:

  • Fortalecer los procesos de educación ambiental a nivel local en las gobernaciones y municipalidades.
  • Incorporar la educación ambiental como parte de la gestión, tanto la ambiental como tal como de otros sectores.
  • Incorporar la visión ecosistémica en la gestión de los procesos educativos.

Mas información en: http://www.paraguaybio.com.py/forocorredoresbiologicos/

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Reunión de los puntos focales de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe
8 al 11 de marzo de 2016, República Dominicana.

Objetivos

- Intercambiar experiencias exitosas sobre educación ambiental formal y no formal con actores clave de la República Dominicana y dar a conocer las experiencias de la región de América Latina y el Caribe.
- Analizar las implicaciones del objetivo de desarrollo sostenible número 4 y su meta 7 para los programas de educación ambiental de los ministerios del ambiente.
- Analizar las implicaciones de los aspectos sobre educación contenidos en el Acuerdo de París sobre Cambio Climático para los programas de educación ambiental de los ministerios del ambiente.
- Analizar el avance de los ministerios del ambiente en el seguimiento a los resultados del VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental.
- Revisar los avances en la ejecución del plan de trabajo de la RFA-ALC para el período 2014 – 2016.
- Discutir y acordar las recomendaciones a ser presentadas a la XX reunión del Foro de Ministros de Medio Ambiente de América Latina y el Caribe que se realizará la última semana de marzo en Cartagena, Colombia

Foro Internacional Abierto “Los retos de la educación ambiental para enfrentar el cambio climático” [descargar]
Memoria
 [descargar]
Anexo 1. Programa de la reunión de los Puntos Focales de la Red de Formación Ambiental [descargar]
Anexo 2. Lista de participantes [descargar]
Anexo 3. Borrador de decisión sobre Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible [descargar]
Galería de fotos [ver]

Informaciones adicionales:

Presentaciones

  • PNUMA – Presentación sobre avances y propuestas – Decisión sobre avances y propuestas [descargar]
  • Foro Internacional Abierto
    • UN CC: Learn - Implicaciones de los Resultados de la COP21 y el Acuerdo de París en la Educación para el Cambio Climático [descargar]
    • Panamá - Hacia la educación para el cambio climático [descargar]
    • República Dominicana - EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN LA LEGISLACIÓN SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO [descargar]
    • El Salvador - Educación y Formación en la Estrategia Nacional de Cambio Climático [descargar]
    • Universidad Católica de Santo Domingo - Los Retos de la Educación Ambiental para enfrentar el Cambio Climático [descargar]
    • RAUDO - Los Retos de la Educación Terciaria para Cambio Climático [descargar]
    • Corredor Biológico en el Caríbe - Retos de la Educación Ambiental para enfrentar el Cambio Climático [descargar]

  • Reunión de la Red de Formación Ambiental
    • UNESCO - La educación como motor del desarrollo sostenible: los procesos internacionales [descargar]
    • México - BALANCE GENERAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD EN MÉXICO Período 2005-2014 (Síntesis de la primera versión) [descargar]
    • Cuba - Cuba Ante el cambio climático: Una mirada desde la Educación Ambiental [descargar]
    • Guatemala - Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales-MARN- Red de Formación para América Latina y el Caribe. RFA-AL-C [descargar]
    • México - INCLUSIÓN DE LA PERSPECTIVA AMBIENTAL EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR EN MÉXICO [descargar]
    • ARIUSA - Encuesta Universidades (comparativo) [descargar]
    • Consumo y Producción Sostenible - Cambiando el software y hardware para estilos de vida sostenible [descargar]
    • Paraguay - Educación Ambiental [descargar]
    • Chile – Plan Nacional para el Desarrollo Sustentable [descargar]
    • Perú – Balance y compromisos del VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental [descargar]
    • PNUMA - Avances en la implementación de la Decisión sobre Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible y Plan de Trabajo de la Red de Formación Ambiental [descargar]

Lista de documentos

Videos

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Año 2015

Reunión de los puntos focales de la Red de Formación Ambiental
26-27 de marzo de 2015, Hernandarias, Paraguay.

Objetivos

  • Discutir e identificar indicadores de impacto de la educación ambiental.
  • Discutir e identificar los factores de éxito de las experiencias presentadas en el Foro Internacional Educación Ambiental, Agua, Biodiversidad realizado el 24 y 25 de marzo en Asunción.
  • Revisar los avances en la ejecución del plan de trabajo de la RFA-ALC para el período 2014 – 2016.
  • Revisar el estado de las contribuciones al fondo fiduciario de la RFA-ALC y los elementos para una estrategia de movilización de recursos.
  • Realizar una visita técnica a Itaipú Binacional.

Memoria [descargar]

Anexos  de la memoria

Galería de fotos [ver]

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FORO INTERNACIONAL "EDUCACION AMBIENTAL, AGUA Y BIODIVERSIDAD"
24 - 25 de marzo, Asunción, Paraguay
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Objetivos:

  • Compartir experiencias exitosas de los Ministerios del Ambiente de América Latina en el desarrollo e implementación de políticas y estrategias para la educación ambiental, enfocadas en la biodiversidad y la gestión de los recursos hídricos a nivel comunitarios
  • Discutir e identificar los factores de éxito de esas experiencias.
  • Discutir e identificar indicadores de impacto de la educación ambiental con énfasis en el tema del agua y la biodiversidad
  • Intercambio con autoridades educativas, Universidades, organizaciones no gubernamentales y otros sectores.
  • Revisar los avances en la ejecución del plan de trabajo de la RFA-ALC para el período 2014 – 2016.
  • Revisar el estado de las contribuciones al fondo fiduciario de la RFA-ALC y los elementos para una estrategia de movilización de recursos.

Memoria [descargar]
Anexo 1. Programa [descargar]
Anexo 2. Lista de participantes [descargar]
Anexo 3. Resumen de presentaciones [descargar]
Galería de fotos [ver]

Notas de prensa:

23/03/2015
Darán inició al Foro Internacional de “Educación Ambiental”

24/03/2015
Foro Internacional y reunión en Paraguay de los Puntos Focales de la RFA-ALC

25/03/2015
Especialistas de Medio Ambiente en foro sobre Educación, Agua y Biodiversidad

Lista de documentos:

  • Países:
    • Costa Rica: Informe Final. Educación Ambiental en Costa Rica. JICA [descargar]
    • Costa Rica: MEMORIA. La Comunicación, Educación y Participación Ambiental para la conservación de la biodiversidad en Costa Rica: qué estamos haciendo y qué dificultades encontramos. Realizado por: Amanda Jiménez Aceituno, Universidad Autónoma de Madrid. [descargar]
    • Costa Rica: National Journeys, including Costa Rica, UNESCO [descargar]
    • El Salvador: Políticas de educación ambiental [descargar]
    • Guatemala: Políticas de educación ambiental [descargar]
    • México: Indicadores de políticas y estrategias de Educación Ambiental [descargar].
      Política de educación ambiental de México [descargar].
      Proyecto exitoso sobre educación ambiental y agua [descargar]
    • Paraguay: Proyecto Paraguay-Biodiversidad: http://www.paraguaybio.com.py/
    • Paraguay y Brasil: Itaipú Binacional: http://www.itaipu.gov.py/es
    • Perú: Política de Educación Ambiental [descargar]
    • República Dominicana: Política Ambiental de la República Dominicana y Agua [descargar]
    • Uruguay: Política de Educación Ambiental [descargar]

Presentaciones:

  • Brasil: La educación ambiental y la gestión de aguas [descargar]
  • Chile: La educación ambiental en Chile [descargar]
  • Colombia: Programa de Educación Ambiental sobre el Tití Cabeciblanco [descargar]
  • Costa Rica: Experiencia de educación ambiental comunitaria, área de conservación Tempisque [descargar]
  • Cuba: Política ambiental y política de educación ambiental [descargar]
  • Ecuador: Proyecto de Educación Ambiental Ciudadana Somos parte de la Solución (PEAC) [descargar]
  • El Salvador: experiencia exitosa [descargar]
  • Guatemala: experiencia exitosa [descargar]
  • Honduras: Consejos de cuenca y educación ambiental [descargar]
  • Panamá: Ecoliteratura en la pedagogía comunitaria [descargar]
  • Paraguay: Proyecto Paraguay Biodiversidad - Mejorando la conservación de la biodiversidad y el manejo sustentable de la tierra en el bosque Atlántico del Paraguay Oriental [descargar]
  • Perú: experiencia exitosa [descargar]
  • Perú: Agua y Educación Ambiental [descargar]
  • República Dominicana: experiencia exitosa [descargar]
  • Uruguay: Participación pública, comunicación y educación. En cuenca Transfronteriza Cuareim Quaraí [descargar]
  • Eloísa Trellez:
    • Escenarios de la educación ambiental en América Latina [descargar]
    • Educación ambiental comunitaria [descargar]
  • ARIUSA [descargar]
  • PNUMA [descargar]
  • UNESCO [descargar]

Vídeos:

  • Costa Rica: Video ASADA SABANILLA [descargar]
  • Costa Rica: Video Educación Ambiental HNTS [descargar]

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|Año 2014

Reunión de los Puntos Focales de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe
9 de septiembre de 2014, Lima, Perú
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Objetivos
Los objetivos de la reunión son:

  1. Realizar la revisión final de propuesta del Plan de Trabajo de la RFA-ALC para el período 2014 – 2016 y su puesta en marcha.
  2. Revisar el estado de las contribuciones al fondo fiduciario de la RFA-ALC.
  3. Realizar un intercambio con ARIUSA (Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente) sobre el párrafo 1. c de la decisión 2 sobre Educación Ambiental y en particular el desarrollo de un diagnóstico por país sobre la inclusión de consideraciones ambientales en las universidades (en cuatro ámbitos que abarcan el currículum, la gestión institucional, la extensión y la investigación), con base, tanto en indicadores comunes, como diferenciados por país.
  4. Intercambiar sobre los aportes de la Red de Formación Ambiental al  VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental y seguimiento posterior al Congreso.

Programa [descargar]
Memoria [descargar]
   - Plan de Trabajo de la RFA 2014-2016 [descargar]
Lista de participantes [descargar]
Presentación PNUMA [descargar]
Contribuciones de la RFA-ALC al VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental Comunitaria [descargar]
Galería de Fotos [ver]

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Reunión de los Puntos Focales de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe
27 y 28 de febrero de 2014, Bogotá, Colombia.

Objetivos
Los objetivos de la reunión son:

  1. Compartir experiencias exitosas de los Ministerios del Ambiente en el desarrollo e implementación de políticas y estrategias para la educación ambiental.
  2. Revisar los avances en la ejecución del plan de trabajo de la RFA-ALC para el período 2013 – 2014 aprobado en la reunión de los puntos focales que se realizó el 18 de abril de 2013 en San José, Costa Rica. El plan aprobado, la minuta de la reunión, las presentaciones realizadas por los puntos focales y otras informaciones se encuentran disponibles en: documento1, documento2. Dicho plan sigue cada uno de los párrafos de la decisión 2 de la XVIII edición del Foro de Ministros de Medio Ambiente de América Latina y el Caribe (31 de enero al 3 de febrero de 2012 en Quito, Ecuador).
  3. Identificar y acordar modalidades de apoyo al VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental que ha convocado el Ministerio del Ambiente de Perú para mediados de Septiembre del 2014.
  4. Discutir las propuestas de planteamientos para la educación ambiental a ser presentadas en la XIX edición del Foro de Ministros de Medio Ambiente para América Latina y el Caribe que se realizará del 11 al 14 de marzo en Los Cabos, México.

Programa [descargar]

Memoria [descargar]

Lista de participantes [descargar]

Presentaciones [ver]

Documentos de apoyo:

  • Informe de las actividades de la Red de Formación Ambiental 2012-2013 [español] [inglés]
  • Informe de abril de 2012 sobre el fondo fiduciario de la Red de Formación Ambiental. [descargar]
  • April 2012 report on the trust fund of the Environmental Training Network. [descargar]

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|Año 2013

Reunión de puntos focales del Programa Latinoamericano y Caribeño de Educación Ambiental (PLACEA)
La Habana, Cuba, 10 de julio 2013.

Minuta [Descargar]

Agenda [Descargar]

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Reunión de los Puntos Focales de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe
18 de abril de 2013, San José, Costa Rica
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Antecedentes y Objetivos

La Red de Formación Ambiental, establecida en 1981 (PNUMA/RFA - ALC),  tiene como  objetivo principal la coordinación, promoción y apoyo de actividades en el ámbito de la  educación, la capacitación y la formación ambientales en la región. El Foro de Ministros de Medio Ambiente de América Latina y el Caribe, reunido en su 18ª sesión del 31 de enero al 3 de febrero de 2012 en Quito, Ecuador, adoptó la Decisión 2 sobre Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible.

La Decisión 2 considera 6 líneas de acción vinculadas con:  Los temas prioritarios de la Estrategia Latinoamericana y Caribeña para el Desarrollo Sostenible (ILAC); apoyo al Programa Latinoamericano y del Caribe de  Educación Ambiental (PLACEA) y al Plan Andino - Amazónico de Comunicación y  Educación Ambiental (PANACEA ); promoción de la Alianza  Mundial de Universidades sobre Ambiente y Sostenibilidad (GUPES por sus siglas en inglés ) del PNUMA y la transversalización del ambiente en la curricula y operaciones de las universidades; reforzamiento de las unidades de educación ambiental y participación ambiental de los Ministerios del Ambiente; impulso a la cooperación Sur – Sur, entre otros.

Programa [Descargar]

Lista de participantes [Descargar]

Memoria [Descargar]

Nota logística [Descargar]

Presentaciones

Brasil

Chile

Cuba

El Salvador

Guatemala

Perú

Uruguay

Venezuela

PNUMA

     

Galería de imágenes

Cuestionarios y políticas sobre educación ambiental

Resumen [Descargar]

PAÍS

CUESTIONARIO

POLÍTICA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Argentina Cuestionario Argentina  

Bolivia

Cuestionario Bolivia

 

Brasil

Cuestionario Brasil

Programa Nacional de Educación Ambiental

Chile

Cuestionario Chile

Costa Rica

Cuestionario Costa Rica

Cuba

Cuestionario Cuba

Estrategia Nacional de Educación Ambiental 2010-2015

El Salvador

Cuestionario El Salvador

Política Nacional de Educación Ambiental, 2006

Guatemala

Cuestionario Guatemala

Ley de Educación Ambiental (decreto número 38-2010), 2010

Honduras Cuestonario Honduras Ley de Honduras
Nicaragua Cuestonario Nicaragua  

Panamá

Cuestionario Panamá

Ley 10 de Educación Ambiental
Ley 41 Educación Ambiental

Perú

Cuestionario Perú

Política Nacional de Educación Ambiental (decreto supremo 017-2012-ed; 30/12/2012)

República Dominicana Cuestionario República Dominicana  
Uruguay Cuestionario Uruguay  

 

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