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Red de Formación Ambiental para América Latina y El Caribe
 
-Nuestras Unidades-
Noticias Recientes sobre Formación Ambiental

SUPLEMENTO DE NOTICIAS DEL BOLETÍN

Cursos, talleres, congresos, seminarios,
posgrados y becas
Junio de 2009

CONVOCATORIAS/ CONCURSOS

CONFERENCIAS/
PRESENTACIONES/
DEBATES

POSGRADOS/ MAESTRIAS      


Enlace al Suplemento de libros y publicaciones del Boletín

NOTA DEL EDITOR
Este suplemento no es documento oficial, ni su contenido refleja necesariamente las opiniones del PNUMA. Las designaciones utilizadas no implican la expresión de opinión alguna por parte de PNUMA sobre el estatus legal de ningún país, territorio o autoridad, ni tampoco sobre la delimitación de fronteras o límites.

Asimismo se resalta que Noticias Recientes es un órgano meramente informativo y que para la ampliación de las notas aquí expuestas, es necesario que el usuario se contacte directamente con la institución relacionada en cada nota. El PNUMA no responde a ninguna inquietud adicional.

El PNUMA, no se hace responsable por la inexactitud de la información o el contenido de ésta.

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EVENTOS DESTACADOS

VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental

Organiza: Subsecretaría de Coordinación de Políticas Ambientales. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación.

Lugar: La Plata - Buenos Aires - Argentina

Fecha: 16 al 19 de septiembre 2009

  • Política y Educación Ambiental: el proceso educativo y la construcción de sustentabilidad.
  • Estrategias metodológicas en Educación Ambiental: construcción de la pedagogía ambiental.
  • Perspectivas regionales en Educción Ambiental: la contribución de Iberoamerica en el contexto de la ciudadanía ambiental planetaria.

Informes e Inscripción: www.ambiente.gov.ar/6iberoea
Tel: +54 11 4348 8651 - Email 6iberoa@ambiente.gov.ar

Curso Internacional: Políticas para el uso sostenible del agua y prestación eficiente de servicios públicos relacionados. Perspectivas desde la CEPAL

Organiza: La Dirección del ILPES en conjunto con la División de Recursos Naturales e Infraestructura, y en colaboración con la Unidad Agrícola de la División de Desarrollo Productivo y la División de Desarrollo Sostenible y Asentamientos Humanos

Lugar: En Santiago de Chile, en las dependencias del ILPES, CEPAL, Naciones Unidas.

Fecha: 20-30 de abril de 2009

Quinto Seminario Internacional - Universidad y Ambiente de Cara al Cambio Climático

Organiza: La Universidad Tecnológica de Bolívar, La Red Colombiana de Formación Ambiental, Universidad de Cartagena, Fundación Universitaria Comfenaico, Universidad de Ciencias Aplicadas y el Ambiente, Pontificia Universidad Javeriana

Lugar: Cartagenas de India - Colombia

Fecha: 27 al 28 de agosto 2009

  • Fomentar iniciativas de Educación, participación y formación de públicos de Cara al Cambio Climático en Instrucciones de Educación Superior en América Latina y El Caribe.
  • Generar espacios interdisciplinarios de relflexión e intercambio de ideas en temas de interés ambiental.
  • Promover la creación y fortalecimiento de redes de información y centros de investigación una red internacional de cooperación en Educación y Formación de Públicos sobre Cambio Climático.

Para mayor información: Seminario Internacional

 

BECAS MASTERS TECNOLÓGICOS EN MEDIO AMBIENTE 2008
- A DISTANCIA–

Admisiones: hasta el 20 de agosto 2008.
Inicio: 27 de agosto de 2008.
www.ilc.edu.pe

Subvención del 15, 30 y 50%, por parte del FONDO VERDE y del Instituto Latinoamericano de Ciencias. En dicho precio actual están incluidos las colegiaturas, certificado, título profesional y gastos de envío de los mismos a su país de residencia.

• Master of Technology en Agricultura Orgánica
• Master of Technology en Industria del Reciclaje
• Master of Technology en Dirección de Econegocios
• Master of Technology en Educación y Comunicación Ambiental
• Master of Technology en Tecnologías Limpias y Eco-innovación
• Master of Technology en Cambio Climático y Protocolo de Kioto
• Master of Technology en Gestión y Tratamiento Integral del Agua
• Master of Technology en Alta Dirección del Desarrollo Sustentable

CURSOS AMBIENTALES ON LINE

CONTENIDO
Este curso consta de 9 temas, cada una de los cuales trata algunos de los principales temas sobre el derecho ambiental, causas y fallos correspondientes a cada unidad tem ática.

CARGA HORARIA 80 hs.: 60 hs. cátedra, 10hs. por participación en el foro y 10hs. por elaboración del trabajo final.

PROGRAMA DEL CURSO
Tema 1: a) El ambiente en los instrumentos internacionales .
                b) La Constitución Nacional (argentina) en el marco del desarrollo sustentable. (dos entregas)
Tema 2 : Presupuestos mínimos de protección ambiental (una entrega)
Tema 3 : Principios de derecho ambiental (dos entregas)
Tema 4 : El acceso a la justicia en materia ambiental (dos entregas)
Tema 5 : Acceso a la información y participación en los procesos de toma de decisiones (tres entregas)
Tema 6: Ordenamiento Ambiental del territorio (una entrega)
Tema 7: Evaluación de impacto ambiental (dos entregas)
Tema 8: Residuos (dos entregas)
Tema 9: Bosque Nativo (una entrega)

PARA VER LA PRIMER CLASE, CON EL PROGRAMA ANALÍTICO DEL CURSO, SUS RESPECTIVAS IMÁGENES Y BIBLIOGRAFÍA, hacer click aquí:
http://www.ambienteacademico.com.ar/cursos/curso_derecho.php
Si la máquina le pide una contraseña, use la opción:      [Entrar como invitado]

ARANCELES Y OPCIONES DE PAGO

  • Residentes en Argentina: un pago de $590, mediante depósito y transferencia en cuenta bancaria desde cualquier banco del país; Pago Fácil/Rapipago o tarjetas de crédito nacionales.
  • Residentes en otros países: un pago de u$s290, mediante giro vía WesternUnion.


V Congreso Iberoamericano
de Educación Ambiental

Declaración sobre Universidad y Medio Ambiente
(Disponible también en portugués)

Diálogo de Saberes na Pedagogia Ambiental

Tratado de Educaçao Ambiental para Sociedades
Sustentáveis e Responsabilidade Global
Carta Aberta

Red Iberoamericana de Universidades
para el Medio Ambiente y el Desarrollo Sustentable
En el marco de la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable, y buscando avanzar en la consolidación de los esfuerzos que ha impulsado la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe, los tres Seminarios Regionales sobre Universidad y Medio Ambiente celebrados en Bogotá (1985), Cali (2000) y Bogotá (2005), y los diversos seminarios nacionales y subregionales celebrados en los países de la región, el V Congreso habrá de auspiciar una Reunión de Universidades para acordar lineamientos de cooperación interuniversitaria (complementación de programas de grado y postgrado, intercambio de profesores y alumnos, investigaciones y publicaciones conjuntas), que permitan fortalecer los esfuerzos que vienen realizando los diversos institutos, facultades, centros, núcleos y programas de medio ambiente y desarrollo sustentable de las universidades iberoamericanas.

Informes:
Enrique Leff, educamb@pnuma.org
Orlando Sáenz, osaenz@udca.edu.co
Asociación de Universidades y Postgrados
en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable
Para dar seguimiento a lo acordado por el Grupo de Trabajo sobre Universidades y Medio Ambiente en el V Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental de Joinville, los asistentes a dicho grupo de trabajo decidieron crear la Asociación de Universidades y Postgrados en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable. La estructura y la forma de funcionamiento de esta Asociación aún se encuentra en la fase de acuerdos. Una vez que éstos sean concensados se darán a conocer por este mismo medio y a través de la página Web de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe. En ese momento será posible que las instituciones académicas interesadas puedan inscribir y difundir sus programas relacionados, lo que abrirá canales de comunicación entre ellas para el futuro desarrollo de proyectos de cooperación e intercambio.

Para informes comunicarse a educamb@pnuma.org


N O T A S

Presentación de la Estrategia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en México

El gobierno de México, por medio de las secretarías de Medio Ambiente y Recursos Naturales y de Educación, presentó el 10 de octubre DE 2006 su “Estrategia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad”, en el marco de la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable 2005-2014 de las Naciones Unidas. El documento propone algunas líneas de acción de cara al desarrollo sustentable del país a través de la Educación Ambiental, así como un diagnóstico del estado de ésta última.

La ceremonia de lanzamiento fue encabezada por los secretarios de ambas dependencias gubernamentales.

 

 

CONVOCATORIAS Y CONCURSOS

 

CATIE
Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza,
Costa Rica

El Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza de Costa Rica hace una invitación para participar en sus Maestrías:

-Agricultura ecológica
-Agroforestería tropical
-Manejo y conservación de bosques tropicales y biodiversidad
-Manejo integrado de cuencas hidrográficas
-Socioeconomía ambiental

Para la admisión se tomará en cuenta el Currículo Vitae, el desempeño académico universitario y las respuestas a los cuestionarios de razonamiento lógico y de especialidad, disponibles en internet:

http://www.catie.ac.cr/Magazin.asp?CodSeccion=34&MagSigla=MENU_ESCU

Informes:
Escuela de Posgrado
Sede Central CATIE 7170, Turrialba, Costa Rica
Tel. (506)556 1016, 556 6431
Fax (506)556 0914, 556 1533
posgrado@catie.ac.cr

 

REDESMA
Red de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente


Más información en la Sección Cursos en línea

 

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ADHIÉRASE AL MANIFIESTO POR LA VIDA

http://www.pnuma.org/educamb/manintro.php

 

 

POSGRADOS Y MAESTRIAS
Universidad de los Andes

Maestría en Gerencia Ambiental

La Maestría en Gerencia Ambiental busca ofrecer conocimientos y desarrollar habilidades que permitan a los participantes gerenciar organizaciones específicamente dedicadas a la gestión ambiental. así como liderar la incorporación de la dimensión ambiental dentro de la estrategia de cualquier organización, ya sea privada, pública o del tercer sector

El procedimiento para aplicar a las becas de la Fundación Moore se describe en la página web de la Facultad de Administración http://administracion.uniandes.edu.co/

Informes: email: mga@uniandes.edu.co
http://administracion.uniandes.edu.co

Universidad Estatal de Campinas
Programa de Doctorado en Ambiente y Sociedad, Campinas, São Paulo, Brasil

Este Programa, el cual es interdisciplinar e interunidades de la Universidad Estatal de Campinas, porque involucra al Instituto de Filosofía y Ciencias Humanas y al Núcleo de Estudios e Investigaciones Ambientales, tiene tres objetivos fundamentales: Fortalecer los medios para que los especialistas de diferentes disciplinas puedan establecer diálogos; Fortalecer la base teórico-metodológica que permita ejercer la interdisciplinariedad en el contexto de la temática ambiental y de sus respectivos sucesos en el ámbito de la conservación y de las diferentes dimensiones de sustentabilidad; Auxiliar teórico-metodológicamente a los alumnos para que puedan trabajar con problemáticas específicas que contemplen las exigencias particulares de las alternativas de búsqueda de sustentabilidad.

El Programa del Doctorado incluye materias como Teoría social y ambiente; Teoría ecológica; Ecología humana; Sociología ambiental; Conservación y uso sustentable de la biodiversidad; Tecnología y ambiente; Desarrollo, energía y ambiente; Medio ambiente y relaciones internacionales; Química ambiental; Biología y práctica de la conservación, entre otras.

Informes:
doutorado@nepam.unicamp.br
http://www.nepam.unicamp.br/ambienteesociedade/

Free University Brussels

Master Programme and Postgraduate Diploma in Human Ecology

The Human Ecology curriculum is designed according to a modular structure consisting of compulsory and optional courses. The curriculum of the first year of the programme or Postgraduate Diploma has three principal purposes: (1) to familiarise students with the role and workings of interdisciplinary approaches; (2) to provide students with basic scientific knowledge necessary for an understanding of human-environment interactions; and (3) to equip students with essential supporting skills for conducting interdisciplinary research. The second year of the programme: (1) examines in further depth the role of interdisciplinary approaches within the context of specific human-environment interaction areas; (2) provides students with an understanding of the role of "sectors", "target groups" and "instruments" in sustainable development; and (3) offers students the opportunity for more specific skills training.

For further information and application forms, please contact:
Serge Gillot
Admissions Administrator
VUB, Human Ecology Department (GF)
Laarbeeklaan 103, B-1090 Brussels, Belgium
Telephone: +32-2-477-4281
Fax: +32-2-477-4964
Email: sgillot@meko.vub.ac.be
http://www.vub.ac.be/MEKO/

Universidad Nacional de Lanús, Argentina

Maestría en Desarrollo Sustentable

La Maestría en Desarrollo Sustentable ofrece a egresados universitarios una capacitación en estrategias y destrezas de proyectación ambiental para la gestión efectiva del desarrollo. Mediante una modalidad semipresencial adecuada a las necesidades y posibilidades de profesionales con actividad laboral, se enseña un enfoque práctico para la renovación de los conocimientos en la dirección de un compromiso con la ética de la responsabilidad y la solidaridad. Con 15 años de experiencia en formación ambiental de recursos humanos a nivel de post-grado, la Maestría en Desarrollo Sustentable tiene como antecedente el Curso de Post-Grado en Formación Ambiental que FLACAM viene desarrollando en forma ininterrumpida desde 1990 y que fuera designado en 1994 como Cátedra UNESCO para el Desarrollo Sustentable.

DESTINATARIOS: Graduados universitarios provenientes de las más variadas disciplinas, pero en especial de aquellas más directamente vinculadas a la administración del ambiente, del desarrollo urbano y regional, y de la producción, construcción y gestión del medio urbano y rural; a educadores ambientales; y a profesionales empresarios provenientes de distintos sectores de la producción ocupados en la interacción organización empresarial-medio ambiente.


Para información comunicarse a:
Fundación CEPA, Dirección de la Mesa Directiva de FLACAM
Contacto: Geógr. Lucía Pesci, Secretaria Ejecutiva de la Mesa Directiva
Calle 57 nº 393 – 1900 – La Plata – Argentina
Tel: 0054 221 4256556 / 4257482
Fax: 0054 221 4226800
flacam@satlink.com
http://www.flacam-red.com.ar

Universidad de la República, Uruguay
Facultad de Ciencias

Maestría en Ciencias Ambientales

Este Programa de Maestría, que dio inicio en 1997, busca incrementar la cantidad de investigadores y profesionales capaces de coordinar equipos interdisciplinarios que puedan: Diagnosticar, evaluar y gestionar recursos naturales; Prevenir, mitigar e incluso revertir alteraciones ambientales; Evaluar planes de desarrollo compatibles con la sustentabilidad de los ecosistemas, la equidad social y la economía; Fortalecer la docencia en ciencias ambientales, entre otros objetivos.

El plan de estudios está divido en dos partes: un núcleo básico obligatorio y una especialización individual. El primero se lleva a cabo durante el primer año y en el se llevan cursos teóricos y prácticas en laboratorio y terreno. Los temas que se tratan son: Evaluación y gestión de los sistemas ambientales y sus recursos naturales; Ecología; Geografía física; Economía; Sociología; y Derecho ambiental.

En la segunda etapa los cursos son sugeridos, en cada caso, por quien resulte ser el orientador, quien puede ser un pasante de investigación. Los cursos, que deberán ser siempre de nivel posgrado y relacionados con el tema de la tesis, podrán ser de otros programas de la Facultad de Ciencias, de otros servicios universitarios o incluso realizados fuera de Uruguay.

Información:
Iguá 4225 – C.P. 11400
Malvín Norte, Montevideo, Uruguay
Tel.: (598 2) 525 8628
maca@fcien.edu.uy
http://ambiente.fcien.edu.uy

Universidad de Antofagasta, Chile

Magíster en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable

Este programa de magíster surge de los desafíos ambientales de los tiempos modernos pero también de la situación que prevalece en el norte de Chile, en el área de influencia de la Universidad de Antofagasta, más concretamente en el desierto de Atacama. Ahí, varias empresas explotan distintos yacimientos minerales localizados en la zona, sin medir, entre otras cosas, las consecuencias del uso de la poca agua existente —básicamente extraída de pozos— ni los depósitos de desechos consecuencia de las actividades de separación de minerales y metales de la roca o de lavado.

Algunos de los objetivos del programa son formar profesionales de gran compromiso social y sentido crítico, capaces de satisfacer e interconectar las necesidades de desarrollo social, productivo y económico en el marco de la sustentabilidad, tomando en cuenta la problemática que representa para la zona la presencia de áreas mineras, costeras y agrícolas.

La duración del programa es de cuatro años, divididos en tres núcleos: uno básico, uno de profundización y uno integrador. La currícula está basada en la interdisciplinariedad que se requiere para abordar problemas tan complejos como el del desarrollo sustentable con un fuerte sentido ético.

Las postulaciones podrán hacerse cada año desde el 1 de agosto hasta el 30 de diciembre.

Informes:
http://www.uantof.cl/maydes/

Universidad Iberoamericana, Puebla, México

Maestría en Estudios Regionales en Medio Ambiente y Desarrollo

Esta Maestría ha sido concebida para la formación de profesionales capaces de resolver, interdisciplinariamente, los principales problemas que enfrenta América Latina asociados al desarrollo. Cuenta con cinco ejes de formación de entre los cuales se destacan el crítico-social y el interdisciplinario.

El Plan de Estudios está dividido en cuatro periodos y algunas de la materias cursadas son: ¨Introducción a los sistemas complejos; Interdisciplinariedad y medio ambiente; Sociedad y medio ambiente; Enfoque epistemológico para la investigación ambiental; Gestión ambiental rural en Mesoamérica; Alternativas para manejo sustentable del medio ambiente.

Informes:
www.iberopuebla.net/Maestrias/medioambiente/Default.asp

Universidad de Buenos Aires
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

Posgrado en Economía Ecológica. Economía, Ambiente, Territorio y Sociedad

La Economía Ecológica es una disciplina de gestión de la sustentabilidad, que utiliza e integra instrumentos de otras disciplinas para alcanzar sus objetivos, bajo un enfoque ecointegrador.

Los objetivos del Programa son: conocer la situación con respecto al uso de los recursos naturales (suelo, agua, aire y biodiversidad), intervenidos por el ser humano en distintos niveles, sus potencialidades y las amenazas vinculadas con los actuales procesos de crecimiento desordenado; reunir en un cuerpo teórico, metodológico y de aplicación técnica los instrumentos económico-ecológicos, de la ecología de paisajes y de la geografía cuantitativa que contribuyan a abordar de manera conjunta problemas ambientales complejos; responder a la demanda creciente de la formación de profesionales que promuevan la resolución de problemas ambientales con una visión integrada del territorio, facilitando la preservación de los recursos naturales, su aprovechamiento racional y la mejoría de la calidad de vida de las sociedades y del medio.

El posgrado dará inicio con un Seminario a cargo de Joan Martínez Alier y Walter Pengue los días 30 y 31 de mayo de 2007. El primer seminario obligatorio será Economía Ecológica —dictado por el Dr. Walter Pengue— que inicia el 8 de junio de 2007.

Informes:
posgrado@fadu.uba.ar
www.fadu.uba.ar/php/posgrado/index.php

Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Instituto Pedagógico de Caracas

Doctorado en Educación Ambiental

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador, inicia las actividades académicas de este doctorado el cual tiene cinco áreas de investigación —Pensamiento, cultura e identidad ambiental; Currículo y Educación Ambiental; Gestión ambiental sustentable; Biotecnología y ambiente; y Desarrollo social—, así como cinco asignaturas obligatorias —Legislación ambiental; Bases epistémico-ontológicas y axiológicas de la investigación en Educación Ambiental; Teorías educativas y su aplicación en Educación Ambiental; Seminario de tesis 1; Seminario de tesis 2.

Entre los objetivos del doctorado se encuentran: valorar el pensamiento, la identidad y la cultura ambiental venezolana y latinoamericana; búsqueda de procesos de transformación ambiental para promover el desarrollo sustentable; desarrollo de un comportamiento ético acorde al equilibrio que requiere la relación sociedad-naturaleza; vinculación de la investigación con la docencia y la extensión.

Una de las ideas que se tienen para este doctorado es ofrecerlo totalmente en línea para 2008. Mientras tanto, algunas de las actividades académicas se llevarán a cabo en línea y otras de manera presencial.

Informes:
www.upel.edu.ve

Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México

Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales

Este es un Programa reconocido y apoyado por el Programa Integral de Fortalecimiento de Posgrado del CONACYT. Ofrece Maestría, Doctorado y Doctorado directo en cinco áreas: Prevención y control; Evaluación ambiental; Recursos naturales renovables; Gestión ambiental; y Toxicología ambiental.

Entre los objetivos del Programa están permitir a los alumnos identificar, analizar y enmarcar problemas ambientales críticos; proponer soluciones a problemas ambientales identificados; realizar investigación y docencia en grupos multidisciplinarios; y lograr la interacción entre la ciencia básica, la ciencia aplicada y la tecnología para la solución de problemas ambientales mediante el trabajo en equipo.

Informes:
http://ambiental.uaslp.mx/pmpca/

Universidad Mayor, Campus Huechuraba, Santiago, Chile

Magíster Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable, 2006-2007

Este programa de Magíster en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable está orientado a postulantes que estén en posesión del grado académico de Licenciado o Título Profesional equivalente en nivel.

La admisión esta abierta a profesionales de las ciencias naturales, sociales y de la ingeniería, que se desempeñan tanto en el sector público como privado, tales como profesionales de las áreas agronomía, ingeniería forestal, medicina veterinaria, geografía, ingeniería ambiental, ingeniería industrial, economía y arquitectura. En caso que el postulante posea un título profesional de una carrera afín, será evaluado mediante una entrevista personal por parte de la Dirección del Magíster.

Más información:
José Leal
Director MADS
Teléfono: (56-2) 328 1272
Fax: (56-2) 328 1207
Email: jose.leal@umayor.cl
Felipe Riquelme
Coordinador MADS
Teléfono: (56-2) 328 1242
Fax: (56-2) 328 1207
Email: felipe.riquelme@umayor.cl
http://www.umayor.cl/mads/

Cetys Universidad, México

Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable

El objetivo de esta Maestría es formar profesionales competentes a nivel internacional, con conocimientos de la problemática ambiental nacional, regional y global, y que sepan aplicar y promover tecnologías y proyectos orientados al desarrollo sustentable en el ámbito local. Los aspirantes pueden ser egresados de distintas carreras y profesionistas que participen en los sectores público, social y privado, dispuestos a realizar un proyecto de investigación aplicada.

Los temas que se abordarán son Administración y Gestión Ambiental, , Ingeniería Ambiental y Desarrollo Sustentable. Las actividades inician en enero de 2006

Para informes comunicarse a:
iazuz@ens.cetys.mx
msalinas@cetys.mx
mmartinez@cetys.mx

Universidad Bolivariana-CLADES, Chile

Programa Latinoamericano de Doctorado en Desarrollo Sustentable

Este Programa de Doctorado tiene por objetivo formar académicos, investigadores y profesores capaces, entre otras cosas, de: llevar a cabo investigaciones científicas con temas de desarrollo humano y sustentable; tener la capacidad necesaria para introducir en la educación superior el tema del desarrollo sustentable; diseñar políticas públicas que fomenten el desarrollo sustentable; proponer métodos y normas para el manejo de recursos naturales y el control de la contaminación ambiental. El programa desarrolla temas como: modelos de desarrollo; identidad latinoamericana; desafío neoliberal; paradigma de la transformación económica; paradigmas ambientales; economía del medio ambiente y de los recursos naturales; desarrollo sustentable; enfoques de desarrollo comunitario; políticas de desarrollo social; producción orgánica; ecoturismo; desarrollo rural humano y agroecológico; naturaleza humana. También, cuenta con asignaturas optativas como biología de suelos, investigación agroecológica y manejo de praderas y para el tercer año dan inicio los Seminarios cuyos temas son: Desarrollo humano y superación de la pobreza; Creación de riqueza a nivel local; Desarrollo rural agroecológico; y Modelos de desarrollo local.

Informes:
pmendez@ubolivariana.cl
CLADES@terra.cl

Universidad del Valle de Guatemala
Facultad de Ciencias Sociales

Maestría en Desarrollo con Especialidad en Descentralización y Poder Local

La Universidad del Valle de Guatemala ha servido al país por cuarenta años, dedicada a proporcionar lo mejor en materia educativa en educación, agricultura, ciencias sociales, ciencias y tecnología. Respondiendo a las necesidades de la educación rural, en los últimos diez años, la Universidad se ha expandido desde el campus central, en Ciudad de Guatemala, hacia dos extensiones: en la Costa Sur y en el Altiplano. Como parte de la Facultad de Ciencias Sociales, se ha venido consolidando el Programa de Maestría en Desarrollo, el cual ha tenido diversas especializaciones oportunas al momento histórico del país, teniendo la currícula actual énfasis en el Desarrollo Local, tema que ha tomado auge desde el inicio del proceso de democratización en 1986.

El programa de Maestría en Desarrollo se inició en 1998, habiendo tenido varias especializaciones y variantes desde su inicio. Actualmente se concentra en una especialización en Desarrollo Local y Descentralización, y forma parte de la Facultad de Ciencias Sociales.

El Desarrollo tiene como prerrequisito el crecimiento económico, buscando su interacción con la dotación de infraestructura en el medio urbano y rural, la mejora de la calidad de vida en los asentamientos humanos, y en general a la conformación de lo que hoy en día se ha denominado como impulso al capital social y de la vida en comunidad.

Mayor información:
Universidad del Valle de Guatemala
Facultad de Ciencias Sociales
Programa de Maestría en Desarrollo
Campus de la Universidad
18 Avenida 11-95, Zona 15. Vista Hermosa III
Teléfonos: (502) 369 2827, 364 0336 al 40,
364 0492 al 5
Extension: 558.
ebalsells@uvg.edu.gt
maedesarrollo@uvg.edu.gt

Universidad de Manizales, Colombia
Centro de Investigaciones en Medio Ambiente y Desarrollo

Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente

La Universidad de Manizales anuncia la Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente, la cual dura dos años y otorga el título de Magister en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente.

Con objetivos como Contribuir a la construcción del conocimiento en el ámbito del desarrollo sostenible en América Latina; Formación de personas capaces de abordar críticamente y de manera autorreflexiva las teorías de desarrollo social y humano; Desarrollar en los participantes actitudes de comunicación clara y argumentación idónea de los conocimientos relacionados con el desarrollo sostenible, esta Maestría ofrece un espacio de estudio, análisis y reflexión profunda en torno al Medio Ambiente y el Desarrollo Sostenible.

Informes:
Centro de Investigaciones en Medio Ambiente y Desarrollo
Carrera 9 No. 19-03
Tel. 884 1450 extensión312 y 253
cgium@umanizales.edu.co,
mayd@umanizales.edu.co
,
dirmerca@umanizales.edu.co

http://www.umanizales.edu.co

 

 


Sitios en internet

 

CAMPUS VIRTUAL - ECOPORTAL
Es un espacio exclusivo para los alumnos de los cursos ofrecidos por ECOPORTAL.NET y está orientado a facilitar su experiencia de capacitación a distancia. Ofrece información adicional, contacto interactivo de los alumnos con los docentes y entre los mismos alumnos para compartir sus experiencias, ofrece también acceso a informes, notas, artículos y libros escogidos por el Consejo Académico como material adicional al utilizado para el curso.
http://www.ecoportal.net/


REDCAPA
La Red de Instituciones Vinculadas a la Capacitación en Economía y Políticas Agrícolas en América Latina y el Caribe (REDCAPA) es una Asociación -independiente y sin fines de lucro- de universidades e institutos de investigación que se dedican al estudio y la enseñanza de temas relacionados al sector agrícola y rural de América Latina y el Caribe.
REDCAPA fue oficialmente constituida en 1993 y actualmente esta conformada por decenas de instituciones, ubicadas en una variedad de países de América Latina y el Caribe, colaborando activamente también universidades europeas e instituciones de los EEUU. REDCAPA ofrece una variedad de cursos semi-presenciales y a distancia. La mayoría de estos cursos es de reciclaje a nivel de grado y postgrado, pero también incluye cursos completos de postgrado y un doctorado.

REDCAPA informa de sus Cursos por Internet en
http://www.redcapa.org.br/espanol/cursos/cursos.htm


REDESMA
La Red de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente (REDESMA), se constituye en una iniciativa sin fines de lucro impulsada desde 1999 por CEBEM, LIDEMA, FOBOMADE y CI. A través de su sitio Web pretenden construir un espacio virtual de integración y conocimiento que vincule a diferentes instituciones así como personas en Bolivia y en el resto del mundo, interesadas en la temática del Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente.

Para consultar el sitio, con información de cursos, actividades, etc., ir al link
http://www.redesma.org/


FODEPAL

FODEPAL es un Proyecto ejecutado por la FAO que recibe financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), y que cuenta con el respaldo académico de la Universidad Politécnica de Madrid ( UPM ) y otras Instituciones Universitarias de América Latina.

El objetivo general del Proyecto FODEPAL es contribuir al desarrollo rural sostenible de América Latina mediante un programa de capacitación que combine la enseñanza a distancia con la enseñanza presencial.

En el siguiente link podran encontrar la convocatoria para cursos de agosto a diciembre de 2006:
http://www.rlc.fao.org/proyecto/fodepal/Cursos/cursnvo.htm


CATIE

El CATIE es un centro científico regional para la agricultura y el manejo de los recursos naturales. Su misión es contribuir a la reducción de la pobreza rural promoviendo una agricultura y manejo de recursos naturales competitivos y sostenibles, a través de la educación superior, la investigación y cooperación técnica.

El Centro está conformado por especialistas, científicos, profesores y técnicos de campo de diversas partes del mundo, que trabajan con y para instituciones locales, nacionales y regionales de cada uno de los países miembros.

Cursos que se impartirán a lo largo de 2006 pueden consultarse en el siguiente link:
http://www.catie.ac.cr/bancoconocimiento/C/CapacitacionCron
ograma2006/CapacitacionCronograma2006.asp

Más información en el siguiente link:
http://www.catie.ac.cr/Magazin.asp


M'Biguá. Ciudadanía y Justicia Ambiental
Entre Ríos, Argentina
M'Biguá nace del compromiso por la defensa del medio ambiente de ciudadanos concientes de su pasado y de su presente, y del futuro de las nuevas generaciones.

Es una Fundación que impulsa la participación de la ciudadanía de cara a la construcción de la sustentabilidad social, ecológica, económica y política de pueblos y territorios afectados directa o indirectamente por procesos de de diversa índole y políticas insustentables; en particular, el trabajo de esta Fundación se centra en la provincia de Entre Ríos y la Cuenca del Plata.

Más información acerca de esta ONG en:
mbigua@mbigua.org.ar

http://www.mbigua.org.ar/


Otros sitios

Agroboletón (REDCAPA)
Ambiente (boletín de noticias de EcoPortal)
Tierra sin mal

REDIBEC
Unión Mundial para la Naturaleza para América del Sur
Unión Mundial para la Naturaleza para Mesoamérica
Red Brasilera de Educación Ambiental
EcoEduca
Centro Latino Americano de Ecología Social

Fundación para el Desarrollo Sustentable

Cursos en línea

  • Curso a Distancia: Bases fundamentales del desarrollo sostenible - IE/REDESMA

Inicio: 15 de septiembre de 2008. La Red de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente (Redesma) con el Auspicio del Instituto de Ecología de la Universidad Mayor de San Andrés, invitan a toda la comunidad a participar de este interesante curso de actualización. Este curso propone una lectura transversal del tema, a través de datos socioeconómicos, geopolíticos y medio ambientales. El curso se desarrollará particularmente en base a mapas y gráficos didácticos que permitirán al estudiante adquirir fácilmente las bases fundamentales del desarrollo sostenible a escala local, regional y mundial.

Pagina: http://www.redesma.org/curso.php?ID=260
Contacto: beatriz@cebem.org

  • Curso a distancia internacional: Gestión de riesgos y seguros agropecuarios - IICA Uruguay

6 de octubre al 1 de diciembre de 2008. Modalidad virtual.

Contribuir a mejorar los resultados y la estabilidad de las empresas agropecuarias, mediante la capacitación en el uso de aquellas herramientas que permiten un mejor control y mitigación de riesgos, como así también para una adecuada transferencia de los mismos mediante la contratación de seguros agropecuarios.
Más información
Contacto: cursos@iica.org.uy

  • Curso Virtual: Planeamiento estratégico aplicado al desarrollo y difusión de publicaciones científicas en Internet - CAICYT/CONICET

15 de octubre al 19 de noviembre de 2008.

El Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica, invitan al presente curso que tiene por objetivo conocer las etapas de puesta en marcha de una publicación científica electrónica desde su concepción como proyecto editorial hasta su publicación en Internet. Elaborar un esquema de planeamiento estratégico que permita desde el modelo de Open Access (OA), o Acceso Abierto (AA) aumentar la visibilidad de de una publicación científica online y posibilitar el sostenimiento económico de la misma.
Más información
Luciana Guglielmo: cursos@caicyt.gov.ar



Índice de Eventos por países
ARGENTINA
  • Seminario Tecnología e Impacto Social en el Tratamiento de los Residuos Sólidos urbanos de la Ciudad de Buenos Aires

Fecha: Viernes 21 de Noviembre - 15 horas
Objetivo: La finalida de esta jornada es reflexionar, dentro de un ámbito académico, sobre esta problemática que atañe a los ciudadanos de la Ciudad de Buenos Aires, analizando las características sociales y topográficas de la ciudad, los diferentes riesgos ambientales que implican el tratamiento de RSU y las gestiones que realizan otros países en torno a este tema.

Contactos: Tél.: 4867-7545, Correo: info@sceu.frba.utn.edu.ar

  • XVII Congreso Geológico Argentino
7 al 10 de octubre de 2008. San Salvador de Jujuy - Argentina.
El XVII Congreso Geológico Argentino, se enmarcará en el Año Internacional del Planeta Tierra. La Asamblea General de las Naciones Unidas, bajo la iniciativa de la Unión Internacional de Ciencias Geológicas (IUGS) y la División de Ciencias de la Tierra de la UNESCO, proclamó el Año Internacional del Planeta Tierra a fin de garantizar a la sociedad un uso mayor y más eficaz de los conocimientos geocientíficos, con el fin ayudar a que las futuras generaciones alcancen un mundo más próspero y seguro.
Más información
http://www.congresogeologico.org.ar/

  • Eco-actividades en la Montaña Mendocina - OICOS red ambiental
5 de octubre de 2008. Mendoza - Argentina.
Se llevarán a cabo dos interesantes actividades en Vallecitos, una de ellas es la segunda limpieza realizada por voluntarios en el Cordón del Plata y la otra es una charla sobre Cambio climático, a cargo del Dr. Ricardo Villalba, director e investigador del IANIGLA, miembro del IPCC (Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático) ganador del Premio Nobel 2007.

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BRASIL
 
COLOMBIA


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CHILE

 

COSTA RICA

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CUBA

 

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ECUADOR

 

 

 

MÉXICO
  • Ciclo de Conferencias: Primates, una prioridad para la conservación mundial - Zoológico de Guadalajara
          26 al 29 de noviembre de 2008. Guadalajara - México
         
El Zoológico de Guadalajara celebrando sus 20 años de servicio y compromiso en la conservación, el Instituto Mexicano de Fauna Silvestre y Animales de Compañía y la Universidad Autónoma de Guadalajara tienen el agrado de invitar a este Ciclo de Conferencias, mismo que contará con la exposición de renombrados investigadores.
Contacto: zoogdl@zooguadalajara.mex.com
Documento

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PERÚ

 

  •           Primer Congreso Peruano de Mastozoología - Sociedad Peruana de    Mastozoología
            
2 al 5 de noviembre 2008. Cusco - Perú.
            
            
         
La Sociedad Peruana de Mastozoología (SPM) invita a los mastozoólogos y demás   interesados en el estudio de los mamíferos a participar del I Congreso Peruano de Mastozoología. La importancia de realizar este evento radica en la posibilidad de reunir a los mastozoólogos que trabajan en comportamiento, conservación, ecología, evolución, fisiología, genética, morfología, paleontología, sistemática y otros campos de las ciencias biológicas relacionados a los mamíferos, propiciando la presentación y discusión de trabajos y fomentando la integración de los diferentes grupos de investigadores y demás personas interesadas.
TRINIDAD Y TOBAGO

 

VENEZUELA

 

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Noticias Recientes sobre Formación Ambiental
Año 1
1, Núm. 52, Septiembre de 2008


Noticias Recientes es una publicación del Programa de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe del PNUMA/ORPALC. Suplemento del Boletín de Formación Ambiental, disponible para su consulta únicamente en su versión para la página de presentación del PNUMA/ORPALC en Internet, ofrece información relacionada con cursos, talleres y actividades sobre Educación, Capacitación y Formación Ambiental. A partir del mes de junio de 1999,
el suplemento se publica mensualmente en Internet y se distribuye electrónicamente a los suscriptores de la Red de Formación Ambiental

Director PNUMA/ORPALC
Ricardo Sánchez Sosa

Suplemento de Noticias Recientes sobre Formación Ambiental
Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe
M
ara Murillo, Coordinador


Se invita a que los contenidos de este Boletín sean reproducidos y difundidos, siempre y cuando se acredite a"Noticias  Recientes" como la fuente. La Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe agradece de antemano el envío de información sobre cursos, talleres y seminarios que su institución quiera dar a conocer para que sean incluidos en el suplemento.